闲谈美国:社会文化、教育留学、税务理财、安居置业
闲谈美国:社会文化、教育留学、税务理财、安居置业
2020年7月9日
美国政府对外国学生身份的政策是:
学校负责证明学生的“留”美必要性:
为每位留学生提供
《留美学习资格证》,即 I-20
Certificate of Eligibility for Nonimmigrant Student Status
今年3月,因为疫情的发展,
学校停止了校园面授课程,
改为网上教学课程,
政府暂时放宽了“留”美必要性,
只上网课也可以“留”美学习;
7月6日美国移民局发布公告,
从2020年秋季起,
将恢复“留”美必要性的部分标准:
全部上网课者,毋需“留”美。
这被媒体夸张描写为,
留学生只上网课或被“驱逐出境”

这实际上是给施压学校开设校园面授教学课程,
对已在美国的留学生影响不大。
到美国留学有学籍、签证、入境、居留等几个要素:
这几个要素总结如下
由满足这些要素的难易程度,展望留美学生“留”美的前景。

已在美国境内的学生
持有学生签证
这些往年入学的学生,还呆在美国。他们几乎不要做任何事情,
学校提供《留学生身份证明》I-20。他们几乎肯定可以“留”美学习。
最坏的情况下,学校不妥协,不开校园课,移民局的公告生效,学校需要告知受影响的学生:因为没有满足“留”美的必要性,他们不能继续留在美国学习。即使这样,学生还可以选择留在美国学习,会有律师主动为这个群体诉讼,控告学校和政府,学生是学校和政府角力的受害者。无论诉讼结果如何,在诉讼结果出来之前,留在美国是合法的。
持有其他签证
这种情形比较少见,比如已被美国学校录取,入学前持旅游者签证已到美国。
学校提供给他们I-20后,他们还得向归化局申请身份转变:从旅游者变为留学生。
申请书是I-539 Application to Extend/Change Nonimmigrant Status。(自己就可以填写,不需要请律师。)
这些学生比上一类学生多一个条件:得归化局批准他们的身份调整申请。
如果学校不开设面授课,移民局的公告生效,他们的身份调整申请会被拒绝。即使被拒绝,他们也可以选择留在美国学习,通过诉讼争取身份调整,但比前一类学生麻烦些:
已在美国的学生,“留”美问题不大。因为他们是维持身处美国的现状,不会到被“驱逐”的地步。
仍在美国境外学生
现在更影响美国境外学生能否“留”美的,不是移民局恢复的“留”美必要性的政策,而是1月31日白宫发布的赴美入境限制。
《因疫情限制非公民非居民入境》:
非美国公民或居民及直系亲属,
如果抵美前14天里去过
除香港和澳门之外的中国地界,
会被拒绝入境。
这个限制至今有效,在撤销之前中国公民若有事务需亲自到美国,比如说,需亲自到美国完成学业,得先到中美能接受的地区呆14天,待14天期满后赴美。
考虑到这个入境的限制,在美国境外的学生情形如下:
持有学生签证
往年的学生,因疫情或假期离开美国。
他们如果要到美国境内完成秋季学业,
需要满足两个条件:
否则,边防局会拒绝入境。
没有学生签证
刚录取的新生,还没去使领馆签证,人还在中国。
他们如果要到美国境内完成秋季学业,
需要满足三个条件:
美国境外的学生,“留”美困难一些。
综合起来:
已在美国的学生今秋能留美学习,
未到美国的学生要受入境的限制。
这里讨论的是“留”在美国学习。
如果学生不考虑“留”在美国,
选择在美国境外通过网上学习,
移民局的公告对学生毫无影响,
在美国境外可以得到美国学历:
学籍由学校管理,和政府无关。
